3月9日晚，广州市花都区黄广小学教务王炯主任和全体教师分享了“科学课堂建设”专题，明确了构建科学课堂的要旨。

王主任说，“科学课堂”根本要点必须把握两个风向标——课堂自主、活动；三个基本点——追求课堂教学的效率、效果、效益；三个活动点——问题学生提、疑难学生找 （解）、结论学生讲。

王主任重点对科学课堂如何评价进行具体指导，并推荐了科学课堂构建的基本模式。王主任强调，科学课堂关键要关注学生的有效参与度，关注学生学习状态，关注学生的展示与交流等。