12月9日，广州市义务教育阶段学校特色发展现场会在番禺召开，广州市教育局授予广州市花都区黄广小学“广州市义务教育阶段特色学校”荣誉称号。

广州市花都区黄广小学“种太阳”特色课程全面阐释和践行“以学生为中心、培养智慧、上进、有为的精英少年”的理念，推行“智慧育人，思想无疆，激扬生命”的办学宗旨，着力保护孩子海阔天空的思想、有效激发学生追求卓越的精神、促使孩子养成阳光心态、提升学生扩散性思维等方面的办学成效，得到教育主管部门和评审专家的高度认可。

一、为什么定位为“种太阳”特色课程？

1、太阳为黄广小学师生的文化“图腾”

太阳，集真、善、美于大成，融科学、热情、梦想、激情、积极向上等正能量属性于一体，备受黄广小学师生钟情青睐。

学校自开办以来，以太阳文化为核心，结合小学生年龄特点，以孩子的独特视角，提出“种太阳”为学校特色学校创建核心目标，让诗意的象征、童幻的表述，成为黄广小学全体师生的共同价值追求。

2、“种太阳”契合学校顶层设计

学校创办伊始，即确立了“开启智慧、上进、有为的人生”这一办学理念。

所谓“智慧”，来自于宇宙天体的运行规律，即为学校科学有效的教育体系，是“种太阳”特色学校创建的核心基点，学校在“智慧育人，激扬生命”这一教风引领下，广泛实施“阳光实践”主题系列活动，落实阳光学子的发现教育行为。

“上进”，来自于旭日东升，“上进”是“种太阳”特色学校创建的持续过程，也是黄广小学在“快乐向上、和谐关爱”的学风引领下，通过构建“学生·家长·教师”三位一体阳光沟通网络，落实阳光孩子的日精月进的成长行为。

“有为”，是“种太阳”特色学校创建的目标，也是黄广小学在“思想无疆，言行有范”这一校训的引领下，广泛开展“阳光分享”主题活动，成就属于每个黄广学子“成己达人”的阳光人生。

二、“种太阳”特色课程体系内涵是什么？

黄广小学办学实施国家课程校本化，历时三年即走过特色项目、学校特色、特色学校三个发展历程，在学校“开启智慧上进、有为的人生”这一办学理念指导下，课程落实途径如下：

一是通过“智慧育人，激扬生命”的教风引领，开展“阳光实践”主题活动。广泛搭建喜闻乐见、全员参与的阳光实践舞台，开发阳光兴趣课程、校本课程，开展太阳节系列活动，推行六大阳光快乐学习法，开展国学经典诵读活动等，充分激发黄广师生实践的热情，培植有兴趣、爱学习、齐参与、懂创新的阳光校园文化；

二是通过“快乐向上，和谐关爱”的学风引领，开展“阳光沟通”系列活动。创新开展“学生·家长·教师”三位一体沟通内容，锻造阳光服务教工团队，开展以“三生（生命、生活、生存）教育”为主题的学生集体生日会活动，构建7*24小时无缝沟通体系，坚持落实“十大阳光关爱”系列活动，加强“三位一体”的家校正能量教育团队建设，建立一支善沟通、都信任、有活力的师生、家长队伍，通过正能量家校沟通，培养师生、家长阳光向上的心态，激发阳光向上的成长激情。

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