才者，德之资也；德者，才之帅也。

黄广教育集团@广州市黄广中学＠广州市花都区黄广小学早在创办之初，便面向未来社会需要，确立了“以德为先、素质为本”的育人指导思想，以“全员参与、活动育人”的方略，广泛开展参与式、体验式德育活动，培养孩子情商、逆境商、生命商、健康商、德商、关爱商、劳动商、自我管理商、责任商、财商等十大商数。

让我们一起分享黄广小学培育孩子情商的点滴：

1、构建孩子成长外部环境，为孩子情商奠定基础

建立一整套有利于孩子情商培育环境的系列规定：如学生不带零花钱；学生周末返校不带除水果、牛奶以外的物品；正常上课期间，非特殊情况家长不来校探访；教师拒绝家长宴请和馈赠等，平等对待每一个孩子，有效防止社会不良风气进入校园，让每一个孩子提供公平教育、共同成长的机会。

2、“三大教育”（大声、大胆、大方），让孩子更加阳光自信

十分钟的魅力绽放，十分钟的个性飞扬。黄广小学每晚十分钟所开展的“三大教育”活动（“三大”即大声、大胆、大方），孩子们尽情展示才艺，同时针对当天老师教的知识进行梳理、对班上同学的表现进行点评等。

顿挫的朗诵、精准的点评、慷慨的演讲，奠基孩子智慧人生......

3、小组合作学习，体验团队精神，领悟合作与分享

小组合作学习，重点培养学生的社会适应性，创造学生互相认识、相互交流、相互了解的机会。培养了学生善于听取别人的意见的好品质，培养学生的自主性和独立性，敢于发表自己的意见，培养具有社会交往能力、沟通能力的开放型人才。

为学生创设能够充分表现自我的氛围，增强学生为集体荣誉而学习的强烈动机，为学生提供更多的锻炼机会，促进学生的全面发展。

4、集体文化塑造，让心与心交融

宿舍门牌设计活动

班牌设计活动

学校每学期举行一次班级文化、宿舍文化设计比赛，在孩子们积极参与下，一个个个性鲜明、意韵深远、彰显创意的队名、班名、宿舍名呼之欲出、跃然纸上。

该设计比赛是学生团队智慧的比拼，更是促进集体交往、集体归属的最佳契机。