礼仪是学生人文素养的重要组成部分之一，而生活自理能力对学生的成长同样起着重要意义。开学已一个多月，在生活老师的悉心教导下，同学们已逐步养成良好的文明礼仪习惯，生活自理能力也有大幅度的提高。

为巩固、强化已有的成绩，向家长展示孩子的良好风貌，出色完成我校九月份生活教育课的主题——问候礼的教育和生活自理能力的培养，国庆放假期间，学生在常规作业中又增加了一道作业——生活作业。此作业不需要孩子们写，更不需要绞尽脑汁去苦思冥想，只需一句平凡简单的问候：“爸爸（妈妈）我回来了！”“爸爸（妈妈）我走了，再见！”轻轻的问候，真诚的微笑，传递着无限的爱。“我可以自己整理好房间”、“我能自己洗衣服”，虽然这些都是日常生活中简单的事情，但足以让父母倍感欣慰。

俗话说，生活无小事，事事是教育。学校布置“生活作业”的目的，不仅仅是为了向父母汇报学生在学校生活教育的成绩，更是希望家长和学校一起，帮助孩子们持之以恒培养良好的生活习惯。

【文/谢吉红】

以下是家长在孩子“生活作业”上的意见反馈（摘选）：

一、问候礼：

在礼仪方面比在没来读本校前好了很多，我们感觉很好，多谢老师!

儿子自理能力大大提高，行为举止文明很多，能主动学习。感谢老师们的悉心教导。

孩子有礼貌多了，下班回家，孩子会说：妈妈,回来啦！进进出出都会有交待，我去……，不像小学阶段那么随性，也懂得感谢示意，以及恰当的解释，确实礼貌到位啦！感谢学校的教育！

变化挺大的，比以前大方懂事很多了。能够理解学校在这方面给孩子的悉心教导，感谢学校！感谢老师！

见面的时候都能进行问候，见到别的认识的人也表现得有礼貌多了。

问候礼方面比以前多了，而且是自觉表现出来。

到广州市黄广中学学习以来，感觉安琪明显进步了，比以前更有礼貌了，回到家还会给爸妈添饭。

从学校军训到今天为止已开学近一个月，孩子在学校里发生了很大的改变，有礼貌、懂事等，这都是和老师们的付出是分不开的，道一声感谢！

在黄广中学学习近一个月来，小瑜在文明礼仪、举止上取得较大进步，对家长、亲戚朋友能常用问候礼。

经过进入黄广中学后，陈王洁的礼貌用语及生活自理方面大有提高，有非常高的积极性，进步很大，非常感谢各位老师的指导与教育。

自从孩子进入我们广州市黄广中学以来，在礼节上大有进步，这与各位老师、领导的教育分不开，在此感谢你们对我孩子的重视与教育！

去了黄广中学学习后，孩子有了很大的改变，基本的礼貌都懂。

孩子自从开学将近一个月的时间变化非常大，这都是学校领导和老师的教育教导有方，作为家长我们非常感谢你们。

黄永祥在小的时候见人都会叫一声叔叔好、阿姨好，越大就有些腼腆，问候也就少了点，但在老师一个月的教导下逐渐有所改变，逐渐回到从前。

经过学校老师们的关心和教育，孩子表现比以前有了很大的进步，能够尊敬长辈，礼貌用语。

自从入读黄广中学以来，孩子比以往有礼貌了，会关心别人了。

孩子出门、进门都能主动跟家长打招呼问好，在礼貌方面表现得较好，希望在学校也能尊敬师长，团结同学。

素质教育从问候开始，很好！支持！

不知不觉在黄广学校已1个月多了，感谢黄广学校生活教育下，现在礼貌方面进步了很多。

李斯博真的长大了、懂事了。我从机场接他回家，姥姥在家等他，刚一下车就大声喊：姥姥，你好吗？我回来了，感动得姥姥流下了眼泪。

在开学一个月以来，你的进步爸爸看在眼里，好样的。

二、生活自理能力：

在家的自理能力比较好，自己整理自己的床铺，假期努力帮忙做家务，感谢生活老师在校期间的指导。

刚开学是没有的，但是这一个月来慢慢的有养成，而最近这一周表现更好，希望以后一直保持。