从本学期开学初起，广州市花都区黄广小学（黄广教育集团成员学校，简称黄广小学）一至六年级每学期全面开设创客课，领先全国同业推出，全面培养孩子的科学、技术、工程、艺术、数学（STEAM）等方面技能，提升学生的创新和实践操作能力。

黄广小学每一个学期耳目一新、不断深入的创客课程，将持续开启孩子对世界和未来的新认知......

五年级的小创客们利用开源电子模块与乐高积木有机结合进行创作，孩子们不仅熟练掌握了“与、或、非”基本逻辑，还进一步丰富开源硬件知识与实践应用经验。他们有很多奇思妙想，常常创作出让人惊叹的作品。

孩子们的作品大展示

想知道五年级的孩子们是如何玩转创客的吗？让我为你娓娓道来：

还记得孩子们用那一双双渴望与期待的眼神看着李老师的时候，李老师问了一个问题：“你们知道过来这里是干什么的吗？”

“学习创新，做一名创客！”

“发明创造，当一名小发明家！”

是的，这是他们的愿望，也是老师的期望。还有很多同学目的单纯：

“我们就是过来玩的！”

说完后，孩子们哄堂大笑，李老师也会心一笑：

“没错，我们就是过来玩的！”

就这样开始了五年级快乐的创客之旅……

班主任也一起玩转创客

“玩”是一种状态：放松、惬意、自由

在我们的创客中，没有标准答案，也没有对错。孩子们没有约束，可以自由发挥他们的创意，轻松惬意的创作。

看！他们专注，快乐的过程，就知道他们的状态是多么的nice了！

同心协力，我们的作品是你最美的！

我来给它锦上添花

测试一下，我们的作品完成了！

大功告成！Give me five！

歪，这里是黄广小学创客室……

“玩”是一种实践：不但要动手，还要动脑

黄广小学的孩子们玩创客，不是瞎搅胡缠，他们在创作的时候脑海中都描绘了一张蓝图，用他们手中的积木与电子模块一步一步的实现他们心中的作品。

“路人”也来凑热闹！