为了充分发挥备课组这一“中坚力量”职能，提高备课组的工作实效，促进学生学习力进一步提升，在学校学习力提升中心包桂兰主任的组织下，12月1日召开“如何高效开展备课组工作”专题研讨会。

二年级语文备课组长付丽敏老师从计划制定的重要性出发，强调落实的重要性，让备课组全体成员有明确的目标，并引领全体成员朝着预定的目标前进。

二年级数学备课组长田丽杰老师则从团结协助、资源共享的角度出发，合零为整，细致地开展好每一项工作。

二年级英语备课组长陈惠平老师以“分享、反思、向上”三个关键词，强调工作的及时性，及时详细地把备课组的工作及时沟通，及时分享，及时反思，不断完善总结，营造蓬勃向上的交流学习氛围。

正如陈惠平老师强调的上述三个关键词一样，此次专题研讨会正是在其中质量调研检测这一大背景下，及时分享，交流经验，实现备课组职能从传统的 “完事型”向现代的“完人型”转身，不断提高备课组长的专业能力与协调艺术，实现师生学习力最大化提升。

（文/ 包桂兰）