11月13日，五六年级开展了 “数学日记”评比活动。

本次数学日记评比活动，同学们以日记形式记叙了生活中遇到的数学问题，有孩子帮助爸爸妈妈选择最划算的物品；有孩子数脚步丈量家和学校的距离；有孩子在农场游玩时发现“鸡兔同笼”问题；也有孩子研究了不同国家货币的换算等。

孩子们通过细心观察，实践探索，用日记的形式记叙了自己生活中的有趣发现，用简练的文字表达出来，并精心装饰在美丽的卡纸上，形成一副精美的艺术作品。

此次活动旨在让学生感悟数学的生活性和实用性，拓宽学生的视野，增强学生学习数学的兴趣，促进学生对数学知识进行深层次的理解与思考。

（ 图/文   唐海平）