2014年8月18日，广州市花都区黄广小学2014年暑期教师专业发展系列培训进入第6天，教务处王炯主任和常务副校长范小梁为全体教师进行了两场课堂教学专题讲座。      

首先是教务处王炯主任主讲《高效课堂的要求和做法》。王炯主任深入浅出地向大家介绍了高效课堂的背景和具体要求，用精炼的语言高度概括了高效课堂的三个特征（即主动性、生动性、生成性），同时用“知识的超市、生命的狂欢”这种贴近生活的比喻来描述高效课堂所呈现的情景，并用“四评一控”浓缩了高效课堂的操作技巧，同时结合具体课例，指导了高效课堂的要求和做法。

随后，所有教师按照学科分成四个小组，就“高效课堂的要求和做法”这一主题展开热烈地讨论。教师们畅所欲言、互相启发。

最后常务副校长范小梁以《“自主互助学习型”课堂教学模式》为主题，明确提出一堂好课的标准及新教学模式的核心理念，从“定标导学、自主互动、释疑深化、主题提升、评估小结”这五个方面指导了“自主互助学习型”课堂教学模式的构建。范校长相机提出了我校提升学生学习力核心内容之一——教学案的制作要求，并指导教师从细处着手，如何进行小组合作学习中小组分排的方法。

通过本次培训，所有教师真切地感受到“高效课堂”在各学科教学中的有效运用以及在实现增效减负的快乐课堂中的积极意义。大家纷纷表示要深入实践，努力大幅提升黄广小学课堂教学质量与水平。

（文/图 张娟 孙海峰）